Qui suis-je?Aurélie Douay, thérapeute sophrologue et posturologue pour enfants

J’accompagne les enfants, les adolescents et les jeunes adultes (en grande majorité des étudiants) qui rencontrent des difficultés liées aux sphères corporelle, émotionnelle et cognitive.

J’accueille notamment les profils hypersensibles, identifiés à Haut Potentiel Intellectuel ou encore avec des troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité. Je reçois également pour des problématiques liées au sommeil et à l’apprentissage. J’accueille aussi ceux qui sont touchés par le TSA (Troubles du spectre de l’autisme) et par le syndrome d’Asperger, ou tout simplement ceux qui sont un peu « atypiques ». J’interviens dans le contexte de l’adoption.

J’aide à accueillir plus sereinement les émotions grâce à la sophrologie (et la sophrologie ludique pour les plus jeunes) et un accompagnement postural car une mauvaise posture est très souvent à l’origine de difficultés aussi bien émotionnelles que cognitives.

Je suis parfois amenée à vous orienter vers d’autres spécialistes (neuropsychologue, psychologue, psychomotricienne, orthophoniste, podologue, ostéopathe… avec qui je collabore).

Passionnée par le développement de l’enfant, le fonctionnement du cerveau et du corps humain, je m’informe (et me forme) continuellement sur les dernières découvertes issues des neurosciences et de l’éducation.

Je suis formée par le Réseau National des Sophrologues à l’école et je suis intervenue plusieurs années dans différents établissements scolaires.

Spécialisations

  • Le Haut Potentiel Intellectuel et les troubles de l’attention (TDA/H)
  • Les troubles « dys » (difficultés d’apprentissage)
  • Préparation aux examens pour les lycéens et les étudiants

Parcours de formation

  • En cours – Psychanalyse transgénérationnelleBruno Clavier, psychologue clinicien et psychanalyste
  • PosturologieDr Alain Lefebvre – Ecole de posturologie médicale globale (Lille)
  • IMP (Intégration Motrice Primordiale)Alphabet du Mouvement – Réflexes et mouvements primordiaux avec Paul Landon
  • TDA/H : du testing à la prise en charge avec Anne-Charlotte Declercq, neuropsychologue et posturologue
  • Communication non verbale (ou le langage du corps) avec Linda Valade
  • Sophrologie et Hypersensibilité/Haut Potentiel Intellectuel chez l’enfant et l’adolescent avec Christelle Robert
  • Pédagogie Sophrologie Ludique® (PSL) avec Claudia Sanchez et Ricardo Lopez
  • Brain Gym (une approche éducative qui utilise principalement des mouvements et activités motrices et artistiques pour développer notre potentiel) avec Thierry Noëns et avec Neuro Gym Tonik
  • Sophrologie Caycédienne – Cycle fondamental
    Ecole de Sophrologie de l’Artois et Ecole de Sophrologie de Picardie
  • Psychologie
    Université de Lille

Certifiée RNSE pour accompagner les enfants de maternelle et de primaire, les collégiens, les lycéens, les dyslexiques, les hauts potentiels, et les enfants souffrant de troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité

Membre de la Chambre Syndicale de la Sophrologie